« خیال‌می‌بافیم ، بازی می کنیم ، می آموزیم »
افراد در گروه های سنی مختلف می توانند میهمان این سفره ها باشند که برای اطلاع از زمان و شرایط سفره مانند گروه سنی و هزینه ها ، لازم است عضو کانال تلگرامی اختصاصی دفتر باشند و برای این کار هم نیاز است که ابتدا فرم مورد نیاز برای پیوستن به کانال را تکمیل کنند که برای این کار کافی است روی لینک زیر کلیک کنید :
برای مطالعه هر یک از گزارش ها روی آن کلیک کنید :
بیش از بیست سفره تا بهمن ماه ۱۴۰۲ پهن شده است که گزارش تعدادی از آن ها اینجا قرار گرفته است.
برای دنبال کردن سرنخ هایی از این سفره ها ، می توانید اینستاگرام ردپا را نیز دنبال کنید : radepaaaa
دوره های سی ماژ :
این دوره ، مجموعه برنامه هایی هستند که به صورت چند جلسه ای طراحی و اجرا می شوند.
در طی یک دوره‌ی سی ماژ، بنابر ماموریت اژدهاهایی رسیده به دفتر، یک گروه از اژدهاهادوستان به مدت حدود شش جلسه در کنار یکدیگر به جستجوگری و حل معماها خواهند پرداخت.
به عنوان مثال در اولین دوره سی‌ماژ که در تابستان ۱۴۰۲ برگزار شد بر اساس سرنخ هایی که توسط اژدهاهادوستان کشف شد به آشنایی به خانواده کلاغ ها پرداختیم البته بماند که برای ایجاد این آشنایی لازم بود کوهنوردی و رودخانه نوردی کنیم ، لازم بود برای یک ربات برنامه بنویسیم و حتی لولاهای یک کوچه را بشماریم !
بله ماموریت های دوره سی‌ماژ سرشار از ماجراجویی و جستجوگری است که در ادغامی از فضاهای شهری و طبیعی راه خود را پیدا می کند.
افراد در گروه های سنی مختلف می توانند میهمان این دوره باشند که برای اطلاع از زمان و شرایط آن مانند گروه سنی و هزینه ها ، لازم است عضو کانال تلگرامی اختصاصی دفتر باشند و برای این کار هم نیاز است که ابتدا فرم مورد نیاز برای پیوستن به کانال را تکمیل کنند که برای این کار کافی است روی لینک زیر کلیک کنید :
فرم اطلاعات شما برای پیوستن به کانال تلگرامی دفتر
گزارشی از دوره اول سی‌ماژ به زودی بارگزاری می شود که همینجا لینک دسترسی به آن قرار خواهد گرفت.
سفره ها :
« سفره » ، عنوان سری برنامه هایی است که به صورت تک جلسه ، از طرف دفتر اژدهاهادوستان برگزار می شود .
به این ترتیب که بنابر ماموریتی که به دفتر اژدهاهادوستان می رسد ، منشی دفتر هماهنگی های لازم برای پهن شدن این سفره را در یک محلی مانند کوه ، دشت ، بیابان، کوچه، موزه، خونه و … انجام می دهد .
سر سفره اژدهاهادوستان که حاضر شوی فرصت چشیدن مزه های مختلف را پیدا خواهی کرد. چه مزه هایی ؟
مزه هایی مانند :
کلی مزه دیگر که با توجه به ماموریت های دفتر سر سفره خلق می شوند. سر سفره هایی که دفتر اژدهاهادوستان پهن می کند کنار یکدیگر :
« خیال‌می‌بافیم ، بازی می کنیم ، می آموزیم »
افراد در گروه های سنی مختلف می توانند میهمان این سفره ها باشند که برای اطلاع از زمان و شرایط سفره مانند گروه سنی و هزینه ها ، لازم است عضو کانال تلگرامی اختصاصی دفتر باشند و برای این کار هم نیاز است که ابتدا فرم مورد نیاز برای پیوستن به کانال را تکمیل کنند که برای این کار کافی است روی لینک زیر کلیک کنید :
فرم اطلاعات شما برای پیوستن به کانال تلگرامی دفتر
در صورتی که علاقه مند هستید با حال و هوای سفره ها و فعالیت هایی که در آن ها اتفاق می افتد بیشتر آشنا شوید. کلیک کنید.
هیوا علیزاده هستم با امضای هیوا ، منشی دفتر اژدهاهادوستان . اینکه چطور به این سمت رسیده ام خودش ماجرایی دارد که می توانید داستانش را همینجا بشنوید. این عکس از من برای ۳۱ فروردین سال ۱۴۰۲ روز پنجشنبه حدودای ساعت ۱۳ در محل پارک شهر تهران سَرِ « سفره‌ی سی دوستی» می باشد.
شغل من در دفتر اژدهاهادوستان دریافت پیام ماموریت اژدهاها در خواب، گاهی هم در بیداری است و بعد تنظیم نامه هایی که لازم است به دست اژدهاهادوستان برسد تا بتوانیم سر سفره ها جمع شویم و ماموریت را به سرانجام برسانیم. البته همین که گفتم یعنی کلی کار که تا منشی نباشی یا همکار دفتر اژدهاهادوستان نباشی ،شاید درکش سخت باشد !
مانند هر شغل و حرفه دیگری سختی ها و خطر های خودش را دارد مثلا یک بار که جعبه ماموریت را باز می کردیم آتش اژدهایی بیرون زد و نوک موهام سوخت و مجبور شدم کوتاه شان کنم البته آن موقع تازه کار بودم !
و مانند هر حرفه دیگری لازم است ویژگی هایی داشته باشی که لیستی از آن ها را در ادامه قرار می دهم.
لطفا آن ها را مطالعه کنید اگر این ویژگی ها یا ویژگی های مشترکی را در خودتان می شناسید در اولین فرصت به دفتر اطلاع بدهید تا برای مصاحبه از شما دعوت شود من بسیار مشتاق داشتن همیار در کارهای منشی هستم .
- یک : از شیر، عسل خورده باشی
- دو : حداقل صد تا زنبورعسل یکدفعه نیشت زده باشند
- سه : میمون و قورباغه را با هم به گردش برده باشی
- چهار : بیش از بیست ساعت به تماشای بلبل لابه لای خارهای گل نشسته باشی
- پنج : یک سینی لواشک را در یک ماموریت مخفیانه ، تنهایی خورده باشی
- شش : از جوی آب آن هم سطل سطل به بیش از پنجاه درخت آلبالو گیلاس آب داده باشی
- هفت : کنار بخاری نفتی در تاریکی به قصه ها گوش داده باشی
- هشت : گنجشک خودش روی دستت نشسته باشد
- نه : دم کلاغ آزادی را ناز کرده باشی
- ده : زیر نور شمع در تاریکی شعر نوشته باشی
- یازده : بیش از بیست ساعت آشغال از جوی آب ها جمع کرده باشی
- دوازده : آرزوی اژدهاسواری داشته باشی
- سیزده : اژدها دیده باشی
- چهارده : برای درست کردن پاستای ریحون، ریحون کاشته باشی و هر روز به آن سر زده باشی
- پانزده : سقوط آزاد داشته باشی
- شانزده : گنجشک شده باشی آن هم با سابقه بیش از چهار سال
- هفده : تولد بچه زنبور را داخل کندو دیده باشی
- هجده : با ستاره ها بازی کرده باشی
- نوزده : بادبادک ساخته باشی
- بیست : شازده کوچولو را حداقل چهار بار خوانده باشی
- بیست و یک : با چشم های بسته عقبکی راه رفته باشی
- بیست و دو : از ترس از ته دل جیغ زده باشی
- بیست و سه : شوری اشک هایت را چشیده باشی
- بیست و چهار : از خنده غش کرده باشی
- بیست و پنج : یک رازی داشته باشی که هیچکسی جز خودت نداند
- بیست و شش : از دیدن برق نگاه خوشحالی بچه ها ، قلبت یک جوری بشود
- بیست و هفت : از شبنم های صبحگاهی چشیده باشی
- بیست و هشت : بزغاله بغل کرده باشی
- بیست و نه : پرش عنکبوت را کف دستت حس کرده باشی
- سی : دست های کوچولوی یخ زده ای را بین دست هایت گرم کرده باشی
و ....
هفتاد مورد بقیه را اگر کلمه رمز را برایم نوشتی بهت خواهم گفت وگرنه کم کم اینجا اضافه خواهم کرد.
اژدهای آتش صلح به خواب منشی اژدهاهادوستان آمد و از او و اژدهاهادوستان برای انجام یک ماموریت کمک خواست البته که سرنخ را هم در همان خواب به منشی داد !
ماموریت از این قرار بود که اژدها یک دوست جدید پیدا کرده است و دوستش از او خواسته است برای اینکه رفاقتش را به او نشان دهد لازم است او را به اژدهاهادوستان معرفی کند و از شگفتی هایش برای آن ها بگوید و یکی از شگفتی های که به این دوست مربوط می شود چیزی است به نام « تار » . برای همین لازم است اژدهاهادوستان سر سفره سی تار جمع شوند تا با مزه کردن جستجوگری و بازی و قصه و مشاهده و .. با این دوست آشنا شوند و اینچنین بود که سفره « سی تار » پهن شد.
منشی اژدهاهادوستان با دیدن اژدهاهادوستان برای شان از ماموریتی گفت که یکی از اژدها برای او فرستاده است :
یک روز یکی از اژدهاها در حال تمرین آتش پرانی و جرقه زدن در جنگل بوده که اتفاقی می افتد . « چه کار می کنی ! خانه ام را آتش زدی …. » اژدها دوربرش را نگاه می کند و دنبال صدا می گردد ولی کسی را نمی بیند تا اینکه « دنبال چه می کردی ! نوک دماغت را نگاه کن من بی خانمان شده را می بینی ! » اژدها به نوک دماغش توجه کرد ، توجه کردن همانا و جیغ اژدهاهایی همانا ! « چرا جیغ می زنی ! می خواهی شنوایی من را هم به باد بدهی ! وایسا نمی خواهم بخورمت که »
اژدها با ترس و لرز ایستاد و گفت : « تو چرا انقدر پا داری ؟ » و او گفت : « دارندگی و برازندگی ! » اژدها که هیچ از این جمله سر درنیاورد به لرزیدن ریزش ادامه داد و گفت : « تو کی هستی ؟ »
« همان که خانه اش را سوزاندی ! همان که برای ساختن خانه اش تار می تند … » و اژدها گفت : « یعنی تو .. » ، « بله یعنی من … » و ….
بعد از اینکه ماموریت به صورت یک داستان تعاملی که خود شرکت کننده ها با بیان نظرات شان در شکل گیری آن نقش داشتند ، در میان گذاشته شد . حال نوبت این بود که سرنخ ها را دنبال کنیم سرنخ هایی که ما را به یک « پنجره » رساند ، پنجره ای که قرار بود تارهایی که در اطراف مان می یابیم را از پشت آن به یکدیگر نشان بدهیم و اینچنین مسیر کوهپیمایی مان را در یک روند جستجوگرانه و سر شار از شوق کشف با پاهای کوچولوی اژدهاهادوستان پیمودیم و در مسیرمان به دیدار درخت و رود و سنگ و تارهای مختلفی از عنکبوت ها و … رفتیم تا اینکه کم کم به سفره رسیدیم سفره ای که در انتظار بود تا مزه هایی را که یافتیم روی آن قرار بدهیم و از کشف های مان بگوییم و آن هم برای مان مزه هایی آماده کرد بود .
ماموریت از این قرار بود که اژدهای آب دوست در جمع اژدهاهای آب نه‌دوست زندگی می کرد ! اژدهای آب دوست خیلی دلش می خواست دل به آب بزند ولی اژدهاهایی که با او زندگی می کردند چنین اجازه ای به او نمی دادند ! تا اینکه یک روز اتفاقی افتاد و اژدها کوچولو از چیزی نام « قایق » شنید و برای آشنایی بیشتر دست به دامن و شلوار و جوراب و کفش اژدهاهادوستان شد و اینچنین شد که سفره « سی قایق » پهن گردید.
منشی اژدهاهادوستان با دیدن اژدهاهادوستان برای شان از ماموریتی گفت که یکی از اژدهای کوچولوی آب دوست برای او فرستاده است :
یک روز اژدهای آب دوست که در جمع اژدهاهای آب نه دوست زندگی می کرد تصمیم گرفت برای حل مشکلش که به او اجازه نمی دادند تن به آب بزند ! تن به کتابخانه اژدهاهایی بزند و به دنبال سرنخی بگردد برای یافتن راهی تا اجازه دل به آب زدن را پیدا کند !
همینطور که داشت لابه لای قفسه های کتابخانه می گشت صدای چکه چکه کردن آب را شنید ! دنبال صدا گشت و به یک متاب خیلی بزرگ خیس رسید ! که روی آن نوشته شده بود « برای جلوگیری از غرق شدگی من را باز نکن ! » اژدهای آب دوست نمی توانست خود را کنترل کند و دلش می خواست کتاب را باز کند که یکدفعه یک آتش اژدهاهایی را کنار خودش احساس کرد و از جا پرید ! « اینجا چه کار می کنی کوچولو ! » این را یک اژدهای بزرگ با کلاه ناخدایی به او گفت ! اژدهای کوچولو هل شده بود و نمی دانست چه بگوید ! که اژدهای کلاه ناخدایی به او گفت : « اگر دلت آب نوردی می خواهد ! بدان که قایق لازم داری ! » اژدهای آب دوست گفت « قایق دیگر چیست !؟» ، « این سرنخ را بگیر و به منشی اژدهاها بده او و اژدهاهادوستان کمک ات می کنند تا بفهمی » و ….
بعد از اینکه ماموریت به صورت یک داستان تعاملی که خود شرکت کننده ها با بیان نظرات شان در شکل گیری آن نقش داشتند ، و در بخش های مختلف از تصورات مان می گفتیم و در ذهن مان فضای داستان و خیال را می ساختیم ،. حال نوبت این بود که سرنخ ها را دنبال کنیم سرنخ هایی که ما را به یک « نگهدارنده » رساند ، نگهدارنده‌ای که بنابر دلایلی لازم بود از « رستم دستان » تحویلش بگیریم و رستم برای مان از سختی های این ماموریت گفت و اینکه لازم است با یکدیگر همکاری داشته باشیم تا قوی باشیم و از پس سختی ها بر بیاییم البته چیزهای دیگر هم گفت !
نگهدارنده کارش این بود که چیزهایی که در راه پیدا می کردیم و فکر می کردیم ممکن است بتوانیم با آن قایق بسازیم را برای مان نگهدارد تا در جای مناسب که در نقشه آمده بود بررسی کنیم چه چیزهایی از آن هایی که نگهداشته است روی آب می ماند و کدام به زیر آب می رود و … اینچنین مسیر کوهپیمایی مان را در یک روند جستجوگرانه و سر شار از شوق کشف با پاهای کوچولوی اژدهاهادوستان پیمودیم و در مسیرمان به آشنایی با آب و رودخانه رسیدیم گام در رود گذاشتیم و همراه فراز و نشیب هایش راه پیمودیم به صدایش گوش دادیم و با لمس تر بودنش خنکای آب و حرکت را چشیدیم. رفتیم تا اینکه کم کم به سفره رسیدیم سفره ای که در انتظار بود تا مزه هایی را که یافتیم روی آن قرار بدهیم و از کشف های مان بگوییم و البته آن هم برای مان مزه هایی آماده کرده بود .
ماموریت از این قرار بود که اژدهای «آتش صلح» آمد به خواب منشی اژدهاهادوستان و از او خواست که برای فرستادن یک پیام به دوستانش به او کمک کند . روش فرستادن این پیام موضوع این سفره بود ! بنابر دلایل سری لازم بود که اژدها پیام خود را با تیر به دوستانش برساند ! البته نه هر تیری ، تیری که اژدهاهادوستان در پرتاب کردنش شرکت داشته باشند ! و همین شد که سفره « سی تیر » پهن گردید.
منشی اژدهاهادوستان قبل از اینکه دور سفره جمع شوند ، برگه ماموریت این سفره را به صورت یک سند صوتی برای اژدهاهادوستان ارسال کرده بود که در آن ماجرای خوابی را که با حضور اژدهای آتش صلح دیده بود برای اژدهاهادوستان بیان کرده بود که اینجا می توانید به آن گوش بدهید :
با جمع شدن سر سفره نوبت این بود که سرنخ ها را دنبال کنیم تا بتوانیم اژدها را در فرستادن تیر به دوستان مرموزش کمک کنیم و اولین مرحله برای آمادگی در این ماموریت این بود که هر کدام از دوست و دوستی هایش بگوید تا بعد بتوانیم به سراغ سرنخ هایی برویم که در نامه ها به ما داده می شد و در همان اول کار اولین سرنخ ! دارت به دست مان داد و از ما خواسته شد که قبل از ساخت و پرتاب تیر مورد نظر اژدها ابتدا دقت کردن در پرتاب دیگر تیرها را تجربه کنیم و آن هم در یک کار گروهی تلاش کنیم امتیاز خود را در نشانه گیری بالا ببریم ! و همینجاها بود که نامه دیگری به همراه یک سرنخ دیگر به دست مان رسید که از ما خواسته بود از تیرهای زندگی مان بگوییم و بطری را صدا دار کنیم ! بله ممکن است برای شما که این یادداشت را می خوانید کمی این ها پیچیده باشد ! و از خودتان بپرسید یعنی چی بطری را صدا دار کنیم ؟یعنی چی از تیرهای زندگی مان بگوییم ؟ به عنوان منشی اژدهاهادوستان بگویم که برای درک این سرنخ ها لازم است سر سفره ماموریت ها شخصا حاضر شوید دوست عزیز! بگذریم ! ماجرا به تمرین پرتاب کردن و حرف زدن از تیر تمام نشد ! بلکه از اینجا تقریبا شروع شد و سرنخی را بطری بعد از صدا دار شدن به دست ما داد که دست مان را در دست ادی جون که دوست و همکار منشی اژدهاهاست و البته یک ربات کوچولو از نوع فلفل نبین چه ریزه بشکن ببین چه تیزه است ، گذاشت ! ادی عزیز هم یک رمز را در اختیارمان گذاشت که منجر به اجرای یک آهنگ و آواز دسته جمعی شد که در باب دوستی و دانستن قدر دوستی است تا وردی باشد برای اینکه تیر دوستی اژدها کار کند !
حالا که کم کم آماده شده بودیم برای پرتاب تیر برای اژدها ،از سرنخی که به دست مان رسید فهمیدیم خودمان لازم است دست به کار شویم و کمان و تیر را بسازیم ، آن هم یک تیر و کمان ویژه که برای ساخت کل آن فقط از یک برگ کاغذ باید استفاده می کردیم و پیام مان را در آن می نوشتیم و یا نقاشی می کردیم و بالاخره با استمرار و سعی و تلاش توانستیم تیر پیام را پرتاب کنیم و اینچنین ماموریت را به سرانجام رساندیم.
نام و نام خانوادگی : هیوا علیزاده
همکاری برای : راه اندازی دفتر اژدهاهادوستان - منشی دفتر - طراحی لوگوی دفتر
همکـــــاری از : زمستان ۱۴۰۰
ســـال تولــــد : ۱۳۶۲
راه تمــــــــاس : سایت اژدهاهادوستان - تلگرام ۰۹۱۲۴۶۴۰۶۱۱ - ایمیل heeva.alizadeh@gmail.com
نام و نام خانوادگی : علیرضا لولاگر
همکاری برای : تدارکات برنامه های دفتر اژدهاهادوستان - همیاری تنگاتنگ با منشی
همکـــــاری از : اردیبهشت ۱۴۰۱
ســـال تولــــد :۱۳۶۱
راه تمــــــــاس : ایمیل alolagar@gmail.com
نام و نام خانوادگی : آوبن عالم نژاد
همکاری برای : عکاسی از برنامه های دفتر اژدهاهادوستان - همیاری در برگزاری برنامه ها
همکـــــاری از : خرداد ۱۴۰۲
ســـال تولــــد : ۱۳۹۰
راه تمــــــــاس : ایمیل avinalamnezhad@gmail.com
نام و نام خانوادگی : آرش روحانی
همکاری برای : دوره ای به عنوان عکاس برنامه ها - همیاری در برگزاری برنامه ها - طراحی سایت دفتر اژدهاهادوستان
همکـــــاری از : اردیبهشت ۱۴۰۲
ســـال تولــــد : ۱۳۸۷
راه تمــــــــاس : ایمیل arashschool2009@gmail.com
نام و نام خانوادگی : امیرحسین شکری
همکاری برای : طراحی کارت ویزیت دفتراژدهاهادوستان - طراحی تیتر سایت دفتر - همیاری در برگزاری برنامه ها
همکـــــاری از : تیرماه ۱۴۰۲
ســـال تولــــد : ۱۳۸۶
راه تمــــــــاس : ایمیل amirshokri1978@gmail.com
نام و نام خانوادگی : هانا خاتمی
همکاری برای : همیاری در مشاهده گری و بازخور دادن از برنامه ها - همیاری در برگزاری برنامه ها
همکـــــاری از : تیر ۱۴۰۲
ســـال تولــــد : ۱۳۸۱
راه تمــــــــاس : ایمیل hanakhatamif@gmail.com
نام و نام خانوادگی : دریا محسنی صدیق
همکاری برای : همیاری در برگزاری برنامه ها
همکـــــاری از : فروردین ۱۴۰۲
ســـال تولــــد : ۱۳۹۰
راه تمــــــــاس : ایمیل daryamohseni285@gmail.com
نام و نام خانوادگی : ادی جون
همکاری برای : فعال در خواب های منشی - دادن کلمه های رمز
همکـــــاری از : خرداد۱۴۰۲
ســـال تولــــد : تحت بررسی
راه تمــــــــاس : منشی
عنوان : موزه اسباب بازی های ایران و جهان
آدرس : نوفل لوشاتو - کوچه لولاگر
مدیـــر مــــوزه : آزاده بیات
همکـــــاری از : بهمن ۱۴۰۲
همکاری برای : استفاده از فضای موزه برای برگزار کردن برنامه ها - مشاوره در زمینه آشنایی برای اشیا و قصه های موزه در جهت همیاری به منشی تا خواب های مرتبط ببیند - معرفی برنامه ها به دیگران
راه تمــــــــاس : اینستاگرام موزه irantoysmuseum
نام و نام خانوادگی : نازنین خلغتبری
همکاری برای : آماده سازی برنامه ها - همیاری در برگزاری برنامه ها - همیاری در عکاسی
همکـــــاری از : اریبهشت ۱۴۰۱
همکـــــاری تا : اردیبهشت ۱۴۰۲
ســـال تولــــد : ۱۳۶۴
راه تمــــــــاس : ایمیل nazanin.khalaatbari@yahoo.com
عنوان : موزه عروسک های ملل
مدیـــر مــــوزه: مسعود ناصری
همکاری برای : استفاده از فضای موزه برای برگزار کردن برنامه ها - مشاوره در زمینه آشنایی برای اشیا و قصه های موزه - طراحی پوسترهای برنامه - معرفی برنامه ها به دیگران
همکـــــاری از : زمستان ۱۴۰۰
همکـــــاری تا : شهریور ۱۴۰۱
راه تمــــــــاس : اینستاگرام موزه irandollsmuseum
عنوان: موزه عروسک وفرهنگ ایران
مدیـــر مــــوزه: علی گلشن
همکاری برای : استفاده از فضای موزه برای برگزار کردن برنامه ها - مشاوره در زمینه آشنایی برای اشیا و قصه های موزه- معرفی برنامه ها به دیگران
همکـــــاری از : بهار ۱۴۰۱
همکـــــاری تا : شهریور ۱۴۰۱
راه تمــــــــاس : اینستاگرام موزه irandollsmuseum
عنوان: موزه اسباب بازی های ایران و جهان - بخشی از موزه عروسک های ملل
آدرس : دروازه دولت ، کوچه فیات
مدیـــر مــــوزه: آزاده بیات
همکاری برای : استفاده از فضای موزه برای برگزار کردن برنامه ها
همکـــــاری از : بهار ۱۴۰۱
همکـــــاری تا :شهریور ۱۴۰۱
راه تمــــــــاس :اینستاگرام موزه irantoysmuseum
